Découvrir SUD Éducation

Un syndicat de Lutte
Autogestionnaire – Interpro – Écologiste – Féministe

C’est quoi un syn­di­cat féministe ?

  • Un syn­di­cat qui accom­pagne les vic­times de vio­lences sexuelles et sexistes : c’est indis­pen­sable car trop sou­vent, l’employeur refuse de prendre ses res­pon­sa­bi­li­tés et d’appliquer la loi.
  • Un syn­di­cat qui se mobi­lise contre les inéga­li­tés sala­riales et la pré­ca­rité : les femmes occupent les postes les moins bien rému­né­rés (AESH, pro­fes­seure des écoles…). Il faut agir sur les salaires, exi­ger la titu­la­ri­sa­tion des per­son­nels pré­caires et en finir avec les temps incom­plets imposés.
  • Un syn­di­cat qui forme les per­son­nels : SUD édu­ca­tion pro­pose des for­ma­tions pour lut­ter contre les sté­réo­types de genre, les vio­lences et les inéga­li­tés de genre mais aussi pour construire une péda­go­gie antisexiste.
  • Un syn­di­cat qui défend le droit de dis­po­ser de son corps et de déci­der libre­ment de son genre, de son pré­nom, de sa sexualité.

C’est quoi un syn­di­cat de lutte ?

  • Un syn­di­cat qui défend les per­son­nels : les militant·es de SUD édu­ca­tion sont présent·es pour vous infor­mer sur vos droits et pour les faire respecter
  • Un syn­di­cat pour gagner de nou­veaux droits : SUD édu­ca­tion mène des batailles pour le paie­ment de l’indemnité REP/​REP+ pour les AED et les AESH, pour impo­ser des seuils d’effectifs réglementaires
  • Un syn­di­cat qui agit contre les discriminations
  • Un syn­di­cat pour trans­for­mer la société : face à la crise sociale et envi­ron­ne­men­tale, il faut se mobi­li­ser et éla­bo­rer des alternatives !
  • Un syn­di­cat déter­miné et com­ba­tif : les avan­cées sociales se gagnent par la construc­tion d’un rap­port de force, lui-​même le résul­tat des luttes col­lec­tives et de l’expression de la soli­da­rité. SUD édu­ca­tion est notre outil !
  • Un syn­di­cat qui défend le ser­vice public d’éducation : SUD édu­ca­tion orga­nise des mobi­li­sa­tions pour l’accès de tou·tes les élèves à l’école : les élèves allo­phones, les élèves en situa­tion de han­di­cap, les élèves en diffi­cul­tés sco­laires et/​ou sociales….

C’est quoi un syn­di­cat autogestionnaire ?

  • Un syn­di­cat où tout le monde peut prendre part aux déci­sions : à SUD édu­ca­tion, tou·tes les adhérent·es peuvent par­ti­ci­per aux assem­blées géné­rales orga­ni­sées régu­liè­re­ment pour prendre les déci­sions concer­nant l’ac­ti­vité syn­di­cale, les luttes à mener et les grandes orien­ta­tions. La démo­cra­tie directe est la règle.
  • Un syn­di­cat sans permanent·e : à SUD édu­ca­tion, des militant·es peuvent bénéfi­cier d’une décharge syn­di­cale pour faire vivre le syn­di­cat au jour le jour et mettre en œuvre les déci­sions col­lec­tives, mais leur temps de tra­vail ne doit jamais être infé­rieur à un mi-temps.
  • Un syn­di­cat sans chef·fe : à SUD édu­ca­tion, on peut avoir des res­pon­sa­bi­li­tés et repré­sen­ter le syn­di­cat dans les ins­tances ou face à l’ad­mi­nis­tra­tion mais per­sonne ne décide à la place des autres. SUD édu­ca­tion, c’est un syn­di­cat sans hié­rar­chie qui défend une école sans hiérarchie.
  • Un syn­di­cat qui pra­tique la rota­tion des man­dats : des res­pon­sa­bi­li­tés peuvent être confiées col­lec­ti­ve­ment à des militant·es (pour tenir des per­ma­nences, sié­ger en ins­tance, accom­pa­gner les col­lègues), mais ces man­dats sont limi­tés dans le temps. À SUD, pas de déchargé·e à vie, pas de car­rière de syn­di­ca­liste : juste vos col­lègues qui s’engagent.

C’est quoi un syn­di­cat écologiste ?

  • Un syn­di­cat qui lutte pour une jus­tice sociale et cli­ma­tique Pour réduire les inéga­li­tés des coûts de dépla­ce­ment, SUD édu­ca­tion reven­dique la prise en charge inté­grale de l’a­bon­ne­ment de trans­ports en com­mun et le pos­sible cumul avec le for­fait mobi­lité durable qui doit être doublé.
  • Un syn­di­cat qui pense glo­bal : SUD édu­ca­tion est membre du col­lec­tif « Plus Jamais ça » et du réseau syn­di­cal inter­na­tio­nal de soli­da­rité et de luttes, parce que que la réponse aux défis pla­né­taires doit se faire de manière uni­taire et internationale.
  • Un syn­di­cat qui pré­pare l’a­ve­nir : parce que l’é­co­lo­gie ça s’ap­prend, SUD édu­ca­tion croit au rôle déter­mi­nant de l’é­cole. Les pro­grammes ont un rôle à jouer pour fami­lia­ri­ser les élèves avec les enjeux cli­ma­tiques et déve­lop­per les
    emplois de la recon­ver­sion écologique.
  • Un syn­di­cat qui pense local ! Parce que les col­lec­ti­vi­tés doivent agir à leur échelle et réno­ver les bâti­ments sco­laires pour réduire leur consom­ma­tion, repen­ser l’a­li­men­ta­tion dans les can­tines et végé­ta­li­ser les cours d’école.

C’est quoi un syn­di­cat interpro ?

  • Un syn­di­cat pour être Solidaires : SUD édu­ca­tion est membre de l’Union syn­di­cale Solidaires avec d’autres syn­di­cats du privé, des trans­ports, de l’industrie, de la culture, de la Fonction publique, des ser­vices… C’est ce qui per­met d’être plus fort face au gou­ver­ne­ment et au patro­nat sur les grands sujets du monde du tra­vail : retraites, salaires, emploi, condi­tions de travail.
  • Un syn­di­ca­lisme « hors-​les-​murs » : notre syn­di­ca­lisme ne s’arrête pas aux murs de nos éta­blis­se­ments, nos écoles et nos ser­vices. Le loge­ment, le racisme, le sexisme et les LGBTI+phobies, l’écologie : ce sont des ques­tions qui inté­ressent les salarié·es et les concernent. Elles sont donc plei­ne­ment syndicales.
  • Un syn­di­cat pré­sent par­tout : chaque syn­di­cat SUD édu­ca­tion par­ti­cipe à une struc­ture inter­pro­fes­sion­nelle Solidaires dépar­te­men­tale. C’est la garan­tie de soli­da­ri­tés concrètes à l’échelon le plus proche : le quar­tier, la ville, le département.
  • Un syn­di­cat pour chan­ger la société : car ce n’est pas seule­ment le tra­vail : c’est la vie entière qu’il faut chan­ger ! Ce sont celles et ceux qui tra­vaillent qui font tour­ner la société aujourd’hui. Demain, c’est à nous qu’il appar­tien­dra de construire un futur éman­cipé du capi­ta­lisme. C’est aussi pour ça que l’interpro est utile.